01

建立學(xué)齡人口變化監(jiān)測預(yù)警制度，精準(zhǔn)掌握本地學(xué)位資源需求和供給情況。

02

健全與人口變化相適應(yīng)的教育資源統(tǒng)籌調(diào)配機制，科學(xué)規(guī)劃布局城鄉(xiāng)中小學(xué)校，加強資源跨學(xué)段動態(tài)調(diào)整和余缺調(diào)配，有效滿足適齡兒童就近就便上學(xué)需求。

03

助力鄉(xiāng)村振興，辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校和必要的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校。

01

多種途徑擴大普通高中教育資源，增加學(xué)生升學(xué)機會。

02

改革考試方式，科學(xué)設(shè)置中考錄取計分科目和分值，提高命題質(zhì)量，減少死記硬背和“機械式刷題”。

03

優(yōu)化招生方式，擴大優(yōu)質(zhì)高中指標(biāo)到校招生比例，探索開展多元化的招生錄取方式改革。

04

改進評價方式，改變將升學(xué)率作為評價學(xué)校和考核教師唯一標(biāo)準(zhǔn)的做法，加快構(gòu)建以發(fā)展素質(zhì)教育為導(dǎo)向的質(zhì)量評價體系。

01

考試難度大，命題質(zhì)量不高，學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)較重、備考負擔(dān)較重。

02

招生方式單一，學(xué)校錄取分分計較，學(xué)生考試升學(xué)壓力大。

03

部分地方唯分數(shù)唯升學(xué)傾向未根本扭轉(zhuǎn)，有的將升學(xué)率作為評價學(xué)校和考核教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。