為深入貫徹落實穩(wěn)就業(yè)、保民生政策，今年以來，五原縣就業(yè)服務(wù)中心聯(lián)合多家企業(yè)、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，通過“技能培訓(xùn)+專場招聘+直播帶崗”的三位一體服務(wù)模式，為求職者和用人單位搭建高效對接平臺。

在異新職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課上，老師講得細致，趙慧聽得認(rèn)真。走近細看，她手里的課堂筆記字跡工整、內(nèi)容詳盡?！皫讉€月前，我關(guān)注到五原縣就業(yè)部門有免費的職業(yè)技能培訓(xùn)，我就選了一門網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)課?！苯衲?7歲的趙慧已經(jīng)做全職寶媽五年了，“現(xiàn)在孩子大一點了，我想再回歸職場，正好我丈夫在做本地農(nóng)產(chǎn)品的銷售，我現(xiàn)在學(xué)的是短視頻拍攝、制作、直播技巧，這些技能正好能幫他運營網(wǎng)店?！壁w慧對日后的職場生活充滿信心。

與網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)課上井然有序不同的是，培訓(xùn)電子商務(wù)師的教室里座無虛席，熱鬧非凡，一場以招聘電子商務(wù)師為主題的專場招聘會正在進行。“這次招聘會和我們以往組織的大型招聘會大不一樣，采用的是‘點對點’‘小而精’的模式，專門為成功從毓興職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校畢業(yè)的電子商務(wù)師學(xué)員們量身打造?！蔽逶h就業(yè)服務(wù)中心的副主任閆罡告訴筆者，“這次共有4家企業(yè)參加招聘會，提供了11個對口崗位?！闭衅笗?，企業(yè)人員積極向?qū)W員們介紹企業(yè)文化、業(yè)務(wù)范圍及薪資待遇，他們手持崗位需求表，穿梭在各個座位間，根據(jù)學(xué)員的專業(yè)技能、工作經(jīng)驗和職業(yè)規(guī)劃，選擇最適合的人員。同時，五原縣就業(yè)服務(wù)中心的工作人員在一旁為學(xué)員解讀就業(yè)政策，全程為學(xué)員求職之路保駕護航。

“起初選擇電子商務(wù)師這門課程時，我就看中它廣闊的就業(yè)前景。誰能料到，剛剛順利通過畢業(yè)考試，學(xué)校就迅速為我們籌備了專場招聘會?！眱H僅“畢業(yè)”個把小時，張文已然與心儀的企業(yè)成功對接，喜悅之情從他的話語中滿溢而出，“下午我就要去面試，這次招聘會既方便又高效，實實在在地幫了我們這些畢業(yè)生一個大忙！”

“好就業(yè)”更要“就好業(yè)”。做好就業(yè)服務(wù)保障工作，不但要擴大就業(yè)容量，還要著力提高就業(yè)供需匹配效率，實現(xiàn)人崗對接精準(zhǔn)、高效。在數(shù)字經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的新形勢下，直播帶崗成為拓展就業(yè)、提高招聘效率的新載體，這種新的數(shù)字化招聘方式的時效性、有效性、成效性使其迅速成為一個重要的招聘渠道。

“吃飯、住宿統(tǒng)統(tǒng)免費，這個崗位很適合外地來我縣就業(yè)的小伙伴們……”在五原縣融媒體中心，五原縣就業(yè)服務(wù)中心和五原縣融媒體中心共同策劃的就業(yè)促進行動“職通五原職等你來”直播帶崗活動正進行得如火如荼，工作人員化身專業(yè)帶崗主播，正通過線上直播，向屏幕另一端的求職者們詳細介紹企業(yè)招聘詳情。從崗位技能要求、薪資待遇，到工作環(huán)境，每一個細節(jié)都講解得清清楚楚。主播們還與求職者實時互動，耐心解答評論區(qū)的每一個問題，精準(zhǔn)推薦合適崗位，為企業(yè)與求職者搭建起了“云端橋梁”?！拔覀儎?chuàng)立這個平臺，就是希望能打破信息不對稱、溝通效率低等阻礙，為求職者和企業(yè)搭建一座高效、便捷的溝通橋梁，借助融媒體全方位的宣傳矩陣，大力推廣就業(yè)扶持政策，深度解讀就業(yè)形勢，持續(xù)發(fā)布優(yōu)質(zhì)崗位信息，擴大平臺影響力，助力解決就業(yè)難題，同時也為五原縣的就業(yè)促進行動作出融媒體應(yīng)有的貢獻?！蔽逶h融媒體中心主任趙玉龍說。

截至目前，“職通五原職等你來”直播帶崗活動組織現(xiàn)場直播3期，累計推薦了28家企業(yè)的56個崗位，共吸引1.68萬人次觀看，點贊互動超1.4萬次，成功吸引了許多求職者及社會各界的關(guān)注。

“我們通過直播帶崗，可以有效解決企業(yè)線下招聘受時間、場地限制等問題，降低求職者招聘信息搜集的時間成本，將招聘信息搬上‘云端’，實現(xiàn)就業(yè)服務(wù)和就業(yè)崗位的觸屏可及。”閆罡表示，下一步將深耕直播內(nèi)容，加入創(chuàng)業(yè)故事分享、就業(yè)政策解讀等模塊，持續(xù)推進“直播帶崗”常態(tài)化開展。