一

前段時(shí)間得知王照出版了散文集《藏不住的心事》，并從一位文友的文章中了解到王老師是位坐輪椅的殘疾人，我的敬佩之情油然而生。我被王老師身殘志堅(jiān)的精神和對(duì)文學(xué)的執(zhí)著追求所感動(dòng)，于是加了他的微信，他給我贈(zèng)送了他的書(shū)。

微信交談中，王老師說(shuō)我們見(jiàn)過(guò)面，還一起領(lǐng)過(guò)獎(jiǎng)，我才恍然想起，那是2021年7月的一天，在一場(chǎng)征文活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式上，有位坐輪椅的老師，別人正要扶他上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，主席臺(tái)上的一位老師見(jiàn)狀，就讓我們?cè)谂_(tái)下領(lǐng)獎(jiǎng)。我們還照了張合照。當(dāng)時(shí)一起領(lǐng)獎(jiǎng)的好幾位老師我都不認(rèn)識(shí)，當(dāng)然也不知道他就是王照老師，而他卻記住了我。

1992年以來(lái)，王老師的作品頻繁見(jiàn)諸報(bào)端。他曾是一個(gè)農(nóng)民工，走南闖北。雖然生活過(guò)得有些艱辛，但無(wú)論在怎樣雜亂的環(huán)境中，他都沒(méi)有放棄讀書(shū)和寫(xiě)作。他有著豐富的生活經(jīng)歷，也喜歡記錄生活中平凡的小事。幾年前，他病倒了，卻依然在追逐自己的文學(xué)夢(mèng)。不會(huì)使用電腦，他就坐在輪椅上，用還可以動(dòng)的右手在稿紙上創(chuàng)作，一遍遍地修改好，然后通過(guò)手機(jī)打成電子版。王老師說(shuō)他花費(fèi)了三年多的時(shí)間整理這些年寫(xiě)過(guò)的文稿，后又付梓兩年多，校正稿就打印了五本。為了這個(gè)“孩子”，他付出了常人難以想象的艱辛。由于用眼過(guò)度，他現(xiàn)在一看書(shū)或手機(jī)，眼睛就疼痛流淚。即使這樣，他依然在輪椅上追逐著自己的文學(xué)夢(mèng)。這樣一位老師怎能不令人肅然起敬？！

二

經(jīng)歷風(fēng)雨，方見(jiàn)人生彩虹。王老師堅(jiān)信，成功的秘訣就是每天都比別人多努力一點(diǎn)。他用自己的勤奮和堅(jiān)持不懈造就了文學(xué)道路上的碩果累累，他的文章也曾在多個(gè)省市獲過(guò)獎(jiǎng)。雖然他的身體不能自由行走，但他思想和靈感的火花卻在四處噴濺，火花落下之處便會(huì)生成一篇篇耐人尋味的文章。

王老師內(nèi)心強(qiáng)大，情感細(xì)膩，他的文章沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有過(guò)分的修飾，而字里行間卻是質(zhì)感實(shí)足。讀他的文章，就像聽(tīng)一位長(zhǎng)者講故事，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。如《尋驢記》：他家的驢丟了，他在鄰村找到了，驢卻不認(rèn)他。他連打帶罵，引來(lái)眾人圍觀，硬是死拉硬拽地把驢趕回家。而驢又死活不進(jìn)圈，全家人強(qiáng)硬地把驢趕進(jìn)驢圈。第二天，他趕著驢車去給別人送貨，半路遇到一個(gè)人。那人說(shuō)驢是他家的……兩頭長(zhǎng)得如此相像的驢，鬧出了一個(gè)令人啞然失笑的故事。

三

寫(xiě)作源于生活，但并不是照本宣科。一個(gè)作家，不僅要有深厚的文字功底，還要有多層次的生活閱歷和敏銳的洞察力。寫(xiě)作并不像看起來(lái)那樣簡(jiǎn)單，把平淡的人和事寫(xiě)成扣人心弦的文章絕非易事?！兑坏氐男乃椤酚涗浟藭r(shí)代大潮下打工者的遭遇：一個(gè)農(nóng)民工好心給工友借錢(qián)卻掉入陷阱。生活已經(jīng)是一地雞毛了，回家時(shí)又被騙進(jìn)“黑店”，被“白骨精”威脅，勒索了身上所有的錢(qián)。文中這樣寫(xiě)道：“我懊悔著像一個(gè)喪家犬向外走去，身后那個(gè)壞透了的女人還在喋喋不休。我感到一陣惡心，強(qiáng)忍著出了門(mén)，哇地一口吐了出來(lái)……”作者沒(méi)有直接用文字大肆渲染受害人的內(nèi)心是如何悲憤、心酸，而是通過(guò)語(yǔ)言和動(dòng)作，讓讀者讀出了一個(gè)老實(shí)的農(nóng)民工橫遭欺凌的無(wú)奈、無(wú)助和狼狽?？此坪芷届o的講述卻牽引著我一口氣讀下去，并讓我覺(jué)得內(nèi)心深處有些什么東西在涌動(dòng)。

王老師還是一個(gè)低調(diào)、謙遜、懂得感恩的人。求醫(yī)途中，他遇到了許多好心人，他們無(wú)私地給予他關(guān)愛(ài)、幫助。他將這些人牢記于心，并在文章中贊美他們：“這一個(gè)個(gè)不是親人卻勝似親人的身影，像一道美麗的風(fēng)景點(diǎn)綴著京城站，溫暖著旅客的心……在感激、感謝、感恩、心生敬意之余，我還能說(shuō)些什么？”

“多年來(lái)，與紙和筆相依相伴，攙扶著走過(guò)了多少孤寂和落寞的日子，也排解了多少剪不斷理還亂的愁懷，于是留下了近乎胡言亂語(yǔ)的文字。慢慢地，不知不覺(jué)就攢下了這么多叫作文章的東西，這就是拙作《藏不住的心事》的由來(lái)?！蓖趵蠋熢谛蜓灾袑?xiě)道。

作為文友，我敬佩王老師的堅(jiān)韌，欣賞他的文采，由衷地祝愿這位輪椅上的追夢(mèng)人在文學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)。