根據(jù)自治區(qū)、市文聯(lián)關(guān)于開(kāi)展“強(qiáng)基工程”的工作安排，近日，磴口縣文聯(lián)組織書(shū)法家協(xié)會(huì)、攝影家協(xié)會(huì)和民間文藝家協(xié)會(huì)等各協(xié)會(huì)的文藝志愿者深入農(nóng)村學(xué)校，開(kāi)展文藝支教志愿服務(wù)。

　　在隆盛合學(xué)校和協(xié)成學(xué)校，文藝志愿者李春平老師和姜勇平老師從漢字起源和最基礎(chǔ)的軟筆書(shū)法知識(shí)講起，激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——書(shū)法的興趣。老師們還手把手教學(xué)生們?nèi)绾螆?zhí)筆、如何運(yùn)筆，讓他們直觀感受正確的書(shū)寫(xiě)方法。在志愿者老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們拿起毛筆，個(gè)個(gè)都躍躍欲試，迫不及待地寫(xiě)了起來(lái)。一橫一豎，一撇一捺，雖然書(shū)寫(xiě)是那樣的稚嫩，但從認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的樣子中，可以看出他們對(duì)軟筆書(shū)法的濃厚興趣。一節(jié)課的時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，但是孩子們還顯得意猶未盡。

手把手教學(xué)生們?nèi)绾螆?zhí)筆

　　據(jù)了解，農(nóng)村學(xué)校普遍缺乏專(zhuān)業(yè)的書(shū)法老師，影響了書(shū)法的推廣和普及。此次文聯(lián)組織書(shū)法進(jìn)校園活動(dòng)，為孩子們正確練習(xí)書(shū)法起到了很好的指引作用，也讓書(shū)法這一中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的營(yíng)養(yǎng)浸潤(rùn)孩子們的心靈。

　　在文藝支教志愿服務(wù)活動(dòng)中，磴口縣文聯(lián)、磴口縣書(shū)法家協(xié)會(huì)、磴口縣攝影家協(xié)會(huì)、磴口縣民間文藝家協(xié)會(huì)為學(xué)生們捐贈(zèng)了筆、墨、紙、硯、字帖等書(shū)法學(xué)習(xí)用品，為學(xué)校捐贈(zèng)了書(shū)法、剪紙作品和相關(guān)書(shū)籍。磴口縣文聯(lián)陸續(xù)組織文藝志愿者深入農(nóng)村和城鎮(zhèn)中小學(xué)，開(kāi)展音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法、攝影、朗誦、思政課等支教活動(dòng)，編排優(yōu)秀節(jié)目、講授美育課程、舉辦藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)題輔導(dǎo)講座，提升未成年人的人文素養(yǎng)和審美水平，培養(yǎng)他們積極向上、健康快樂(lè)的心理素質(zhì)，幫助他們快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　“強(qiáng)基工程”——文藝助力基層精神文明建設(shè)磴口行動(dòng)是按照自治區(qū)文聯(lián)、自治區(qū)文明辦、市文聯(lián)、市文明辦的部署要求開(kāi)展的一項(xiàng)文藝志愿服務(wù)活動(dòng)，計(jì)劃用三年時(shí)間開(kāi)展豐富農(nóng)牧民文化生活、推動(dòng)基層文藝創(chuàng)作和生產(chǎn)、培養(yǎng)農(nóng)村牧區(qū)文藝人才和文藝支教等志愿服務(wù)活動(dòng)。