近年來(lái)，磴口縣堅(jiān)持以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，全面整合縣內(nèi)紅色文化和自然資源，打造有形有感有效、環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)的鑄牢中華民族共同體意識(shí)研學(xué)路線，積極搭建研學(xué)育人實(shí)踐新平臺(tái)，推動(dòng)思政教育從課堂內(nèi)走到課堂外，不斷鑄牢中華民族共同體意識(shí)。

　　“銹跡斑斑的推土機(jī)、臟兮兮沾著泥巴的軍大衣和雨靴、款式老舊的頭燈和對(duì)講機(jī)……每一件都在向人們深情講述那段艱苦且動(dòng)人的創(chuàng)業(yè)故事?！痹谑ツ练郎持紊臣o(jì)念館里，沙漠研學(xué)營(yíng)的學(xué)生們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)下近距離感受了磴口縣各族干部群眾共同戰(zhàn)風(fēng)沙、保家園的光輝歷程，進(jìn)一步領(lǐng)悟鑄牢中華民族共同體意識(shí)的科學(xué)內(nèi)涵。

　　磴口縣圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“革命傳統(tǒng)教育”“安全教育”等主題，進(jìn)一步整合提升三盛公水文化博物館、同心主題公園，“光伏+生態(tài)治沙基地”、科學(xué)技術(shù)館、兵團(tuán)博物館、漠北拓展?fàn)I地，王爺?shù)厣惾胤N植與生產(chǎn)基地、風(fēng)環(huán)境風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、鑄牢中華民族共同體意識(shí)示范區(qū)等陣地資源，打造鑄牢中華民族共同體意識(shí)研學(xué)路線，全力構(gòu)建集紅色教育、科普教育、安全教育、健康教育、心理教育、文化傳承為一體的研學(xué)體系，并通過(guò)觀展、互動(dòng)體驗(yàn)等形式強(qiáng)化思想教育，讓思政課變得更加可感可知、生動(dòng)鮮活。

　　研學(xué)是開展思想實(shí)踐教育的重要方式。在王爺?shù)厣惾胤N植與生產(chǎn)基地，專家趙博士帶同學(xué)們了解農(nóng)田防護(hù)林的功能、樹種篩選、林帶結(jié)構(gòu)的篩選和“窄林帶，小網(wǎng)格”八行林帶的優(yōu)劣，并講解了防沙治沙過(guò)程中所采用的科學(xué)方法和實(shí)用技術(shù)。介紹了“精神一脈傳承、兩山理念引領(lǐng)、三生共贏發(fā)展、四方主體參與、五域系統(tǒng)施治”的防沙治沙“磴口模式”，為黃河“幾字彎”攻堅(jiān)戰(zhàn)總結(jié)出一套可復(fù)制可推廣的成功經(jīng)驗(yàn)。一代又一代治沙人用植樹造林表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的憧憬，也蘊(yùn)含著讓民族團(tuán)結(jié)的“石榴籽”抱得更緊的美好愿望……

　　“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，來(lái)磴口縣上一堂‘行走的思政課’。通過(guò)實(shí)踐研學(xué)，引導(dǎo)各族干部群眾在實(shí)踐中了解鄉(xiāng)情民情、增長(zhǎng)知識(shí)才干、厚植家國(guó)情懷，牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共的共同體理念，讓中華民族共同體意識(shí)在人們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果?！表憧诳h民委主任賈新霞說(shuō)。

　　下一步，磴口縣將緊扣鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線，創(chuàng)新模式，利用好各類資源，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、長(zhǎng)效化，創(chuàng)造更多豐富多彩、富有意義的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，把愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的種子根植于各族干部群眾的內(nèi)心深處，通過(guò)形式多樣的研學(xué)活動(dòng)，廣泛促進(jìn)各族群眾交往交流交融，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。