近年來，五原縣第二小學(xué)將民族團(tuán)結(jié)教育與校園文化陣地建設(shè)、學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及各類活動(dòng)開展等相結(jié)合，打造了特色鮮明、亮點(diǎn)突出的校園文化，切實(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)。

　　近日，走進(jìn)第二小學(xué)四（3）班的教室，一節(jié)別開生面的主題隊(duì)課正在進(jìn)行。老師通過向同學(xué)們講述我國(guó)各民族傳統(tǒng)文化、歷史故事以及現(xiàn)實(shí)生活中的民族團(tuán)結(jié)實(shí)例，讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到了民族團(tuán)結(jié)的重要性。同學(xué)們也紛紛走上講臺(tái)，聲情并茂地講述著民族團(tuán)結(jié)故事，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈?！敖裉斓年?duì)課讓我對(duì)民族團(tuán)結(jié)的重要性有了更多的了解。作為少先隊(duì)員，我們都要像石榴籽一樣緊緊地抱在一起，手拉手、心連心，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)神圣國(guó)土的守護(hù)者、幸福家園的建設(shè)者?！钡诙W(xué)學(xué)生董茂源說。

　　為進(jìn)一步將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步理念融入校園文化建設(shè)，五原縣第二小學(xué)充分利用校園文化長(zhǎng)廊、班級(jí)文化墻及黑板報(bào)等載體，把民族團(tuán)結(jié)教育融入校園的每個(gè)角落，在潛移默化中提高了學(xué)生對(duì)民族團(tuán)結(jié)、民族政策的了解和認(rèn)知，真正實(shí)現(xiàn)了“學(xué)習(xí)互嵌、生活互嵌、文化互嵌”。與此同時(shí)，學(xué)校還通過組織學(xué)生開展“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”主題演講比賽、手抄報(bào)比賽等活動(dòng)，將愛國(guó)意識(shí)與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步意識(shí)深埋在每個(gè)孩子心靈深處，讓民族團(tuán)結(jié)之花在校園絢爛綻放。

　　自開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范創(chuàng)建以來，五原縣第二小學(xué)立足實(shí)際，將民族文化進(jìn)校園融入到校園活動(dòng)中，通過“同升一面旗、同唱一首歌、同跳民族團(tuán)結(jié)舞、同演民族團(tuán)結(jié)劇、同講民族團(tuán)結(jié)故事、同繪民族團(tuán)結(jié)夢(mèng)”等“十二個(gè)共同”民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)，打造了民族團(tuán)結(jié)教育主題活動(dòng)品牌，在弘揚(yáng)民族文化的同時(shí)，切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)生的民族認(rèn)同感。

　　“學(xué)校通過開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)校園系列活動(dòng)，在激發(fā)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的熱情，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感的同時(shí)，讓‘中華民族一家親’的意識(shí)在全體師生心中生根、發(fā)芽，讓民族團(tuán)結(jié)之花在校園絢爛綻放。”五原縣第二小學(xué)副校長(zhǎng)李月梅表示。